{"id":8947,"date":"2013-08-01T14:57:16","date_gmt":"2013-08-01T18:57:16","guid":{"rendered":"http:\/\/www.casamuseoeduardofrei.cl\/?p=8947"},"modified":"2013-08-01T14:57:16","modified_gmt":"2013-08-01T18:57:16","slug":"se-convoca-a-jovenes-a-reflexionar-en-torno-a-su-identidad-barrial","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.casamuseoeduardofrei.cl\/en\/se-convoca-a-jovenes-a-reflexionar-en-torno-a-su-identidad-barrial\/","title":{"rendered":"Se convoca a j\u00f3venes a reflexionar en torno a su identidad barrial"},"content":{"rendered":"

En el Museo Benjam\u00edn Vicu\u00f1a Mackenna se realizar\u00e1 el jueves 29 de agosto el conversatorio \u201cDin\u00e1micas Identitarias y Patrimonio Cultural Local: el caso de Lo Espejo<\/strong>\u201d, organizado en conjunto con Casa Museo Eduardo Frei Montalva y Explora CONICYT RM Zona Sur Oriente. La inscripci\u00f3n es liberada (cupos limitados). <\/p>\n

El jueves 29 de agosto a las 10:00 horas<\/strong> en el Museo Benjam\u00edn Vicu\u00f1a Mackenna, j\u00f3venes estudiantes de 8\u00b0 b\u00e1sico y educaci\u00f3n media podr\u00e1n reflexionar en torno a la experiencia de la Agrupaci\u00f3n de Educaci\u00f3n Patrimonial, que centra su acci\u00f3n en la Zona T\u00edpica del Pueblo de Lo Espejo (Regi\u00f3n Metropolitana). Esta iniciativa, impulsada por tres profesoras de Historia y Ciencias Sociales, y Diplomadas en Patrimonio, Comunidad y Cultura Local, tiene como misi\u00f3n \u201cresignificar, activar y difundir el patrimonio cultural local a trav\u00e9s de la educaci\u00f3n formal y no formal, en contextos socialmente vulnerables\u201d.<\/p>\n

Ray\u00e9n P\u00e9rez, P\u00eda Pizarro y Fernanda Venegas, gestoras de la Agrupaci\u00f3n de Educaci\u00f3n Patrimonial, compartir\u00e1n su experiencia con los j\u00f3venes asistentes a la jornada \u201cDin\u00e1micas Identitarias y Patrimonio Cultural Local: el caso de Lo Espejo\u201d, con el objetivo de que los participantes descubran en torno a sus propios barrios y memoria, el sentido de pertenencia e identidad que mantienen con sus comunidades.<\/p>\n

Esta tercera jornada del Primer Laboratorio Juvenil de Reflexi\u00f3n y Participaci\u00f3n, se realiza luego de dos exitosas experiencias en torno a las tem\u00e1ticas \u201cGraffitis y expresi\u00f3n art\u00edstica\u201d realizada en el Museo Benjam\u00edn Vicu\u00f1a Mackenna y \u201cJ\u00f3venes y participaci\u00f3n pol\u00edtica\u201d en Casa Museo Eduardo Frei Montalva<\/strong>. El laboratorio concluir\u00e1 en noviembre con \u201cJ\u00f3venes y la ciencia en colegios\u201d.<\/p>\n

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\"Las<\/a><\/dt>\n
Las gestoras de la Agrupaci\u00f3n de Educaci\u00f3n Patrimonial.<\/dd>\n<\/dl>\n<\/div>\n

El objetivo principal de este Laboratorio, organizado por el Museo Benjam\u00edn Vicu\u00f1a Mackenna, Casa Museo Eduardo Frei Montalva y EXPLORA CONICYT RM Zona Sur Oriente<\/strong>, es crear una plataforma de reflexi\u00f3n para que diversos grupos de estudiantes conozcan iniciativas de otros j\u00f3venes, intercambien opiniones y desarrollen una conciencia cr\u00edtica respecto de su entorno. As\u00ed tambi\u00e9n, que puedan comprender que son una pieza fundamental al momento de crear su propia sociedad.<\/p>\n

Es relevante destacar que este espacio est\u00e1 vinculado al curr\u00edculum escolar, especialmente a los contenidos de artes visuales de 8\u00b0 b\u00e1sico hasta 4\u00b0 Medio, y a Historia y Ciencias Sociales, donde se contempla en el Programa de Estudio de 3\u00b0 o 4\u00b0 Medio, en Formaci\u00f3n Diferenciada Human\u00edstico-Cient\u00edfica, el tratamiento de La Ciudad Contempor\u00e1nea.<\/p>\n

Para participar de la tercera jornada del Laboratorio, los profesores interesados deben inscribir a su curso contact\u00e1ndose con Loreto Acu\u00f1a al correo electr\u00f3nico loretoacuna@explorarm.com<\/a> o al tel\u00e9fono 29785603.<\/p>\n

DATOS:<\/strong><\/span>
\nD\u00f3nde: Avda. Vicu\u00f1a Mackenna 94, Providencia.
\nCu\u00e1ndo: Jueves 29 de agosto, 10:00 a 12:00 horas.
\nInscripciones: loretoacuna@explorarm.com<\/p>\n

\"flyer_chico\"<\/a><\/p>\n

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Programa completo Laboratorio Juvenil de Relfexi\u00f3n y Participaci\u00f3n<\/strong><\/span><\/p>\n

Fecha: jueves 25 de abril
\nLugar: Museo Benjam\u00edn Vicu\u00f1a Mackenna
\nHora: 10:00 a 12:00
\nConversatorio\/Coloquio: \u201cGraffitis y expresi\u00f3n art\u00edstica\u201d<\/p>\n

El graffiti, y sus derivados como el tag, es esencialmente un arte callejero que se expresa a trav\u00e9s de distintas tem\u00e1ticas, formas y materiales y que por su discurso fuera de la convenci\u00f3n acad\u00e9mica y su espontaneidad, se ha constituido en una de las formas de expresi\u00f3n pl\u00e1stica que m\u00e1s identifica a importantes sectores de la juventud urbana. Tal ha sido su arraigo en nuestro pa\u00eds que hoy es materia de estudios art\u00edsticos formales e inclusive de resguardo y difusi\u00f3n patrimonial, como s\u00edmbolo de identidad barrial, pol\u00edtica, o colectiva. Un ejemplo de todo ello es la experiencia de Roberto Hern\u00e1ndez y David Villarroel, del proyecto \u201cMuseo a cielo abierto\u201d en San Miguel, invitados a compartir su experiencia art\u00edstica y comunitaria. Parte de su trabajo se puede observar en el sitio www.museoacieloabiertoensanmiguel.cl.<\/p>\n

Fecha: 27 de junio.
\nLugar: Casa Museo Eduardo Frei Montalva
\nHora: 10:00 a 12:00
\nConversatorio\/Coloquio: \u201cJ\u00f3venes y participaci\u00f3n pol\u00edtica\u201d<\/p>\n

Mucho se ha hablado de la apat\u00eda de los j\u00f3venes en torno a la participaci\u00f3n pol\u00edtica. Sin embargo, las distintas agrupaciones, organizaciones e iniciativas impulsadas y convocadas por ellos, adem\u00e1s de las diversas manifestaciones estudiantiles por una educaci\u00f3n de calidad, dan cuenta de un fen\u00f3meno en que, por el contrario de lo que muchos afirman, demuestra que hoy los j\u00f3venes son protagonistas de una nueva forma de participaci\u00f3n pol\u00edtica, m\u00e1s horizontal que vertical, m\u00e1s creativa e innovadora. Estas nuevas experiencias, expectativas y discursos son los que se transformar\u00e1n en el eje central de esta instancia. En la ocasi\u00f3n, Daniela L\u00f3pez Leiva, ex presidenta de la Confederaci\u00f3n de Estudiantes de la Universidad Central. FEUNCEN, contar\u00e1 su experiencia en las movilizaciones estudiantiles de 2011.<\/p>\n

Fecha: Jueves 29 de agosto.
\nLugar: Museo Benjam\u00edn Vicu\u00f1a Mackenna
\nHora: 10:00 a 12:00
\nConversatorio\/Coloquio: \u201cDin\u00e1micas Identitarias y Patrimonio Cultural Local: el caso de Lo Espejo\u201d<\/p>\n

Lo \u201cpopular\u201d no es homog\u00e9neo y es necesario estudiarlo en el ambiguo y conflictivo proceso en que se produce y emerge hoy\u201d. Esta cita extra\u00edda de la reflexiones del cientista social Jes\u00fas Mart\u00edn-Barbero es precisamente una invitaci\u00f3n a reconocer, desde una mirada acotada, cada comunidad, cada visi\u00f3n y construcci\u00f3n de s\u00ed misma, en su dimensi\u00f3n espacial y cultural; es decir, desde sus memorias y procesos de desarrollo patrimonial local. El barrio es precisamente una de estas dimensiones socio-espaciales que se constituyen en sentimiento de pertenencia, de originalidad, de lazos y v\u00ednculos, en otras palabras, de identidad. Es as\u00ed como la identidad barrial es una de las esencias del entorno cultural donde los j\u00f3venes a su vez construyen muchas veces, desde su propia experiencia, el qui\u00e9n soy.<\/p>\n

Fecha: Mes de noviembre. Por confirmar.
\nLugar: Casa Museo Eduardo Frei Montalva
\nHora: 10:00 a 12:00
\nConversatorio\/Coloquio: \u201cJ\u00f3venes y la ciencia en colegios\u201d<\/p>\n

En ocasiones se percibe un escaso inter\u00e9s que los j\u00f3venes manifiestan sobre la ciencia y la transmisi\u00f3n del conocimiento cient\u00edfico. En efecto, nuestro pa\u00eds es uno de los que presenta un gran d\u00e9ficit nacional de capital humano avanzado en Ciencia, Tecnolog\u00eda e Innovaci\u00f3n (CTI). En gran medida, se conf\u00eda en que los avances en investigaci\u00f3n cient\u00edfica local puedan ayudar a mejorar aspectos econ\u00f3mico- productivos locales, a trav\u00e9s de innovaciones creativas que apunten al tan anhelado desarrollo.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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